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藝術(shù)家嘆王海畫作“現(xiàn)代原生”
來源：海口網(wǎng)
作者：陳曼莉 2011-07-11
學(xué)藝休息間隙，母親和他對拍手掌讓他放松。
昨天是本報聯(lián)手湖南衛(wèi)視、《揚子晚報》共同救助我市11歲自閉癥男孩王海到南京進行藝術(shù)調(diào)理的第五天，南京業(yè)界高端人士開始對王海施以智力支撐。東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院研究生何含子進行陪護和藝術(shù)輔導(dǎo)，來自殘疾人學(xué)校的知名原生藝術(shù)家也對其作品從專業(yè)角度進行點評。眾專家還就返回海南后如何持久性“趁熱打鐵”對王海施以藝術(shù)教育給予了意見和建議。
□本報記者 彭桐 文/圖
圖像思維能力驚人
王海能畫出自己的夢、能輕松自如表現(xiàn)自己內(nèi)心世界
10日中午，王海在南京原形藝術(shù)中心辦公室上網(wǎng)瀏覽，看到一張恐怖電影片的海報后，立即沖到樓上畫室，任眾人喊他甚至拉他去吃飯，也不理會。他動作麻利地將該海報內(nèi)容“真實而抽象”地展現(xiàn)出來，畫的不僅有“午夜出租車”，還有砍向車的菜刀和從車頭里伸出的魔掌，以及打了紅叉的毒字和怪物的巨齒。畫完后，沒去洗滿手的顏料就說“吃飯、吃飯！”王海要畫畫表現(xiàn)得是不顧一切，而且完全靠記憶，這與許多精神病人藝術(shù)家完全不同。
午后，南京原生藝術(shù)家李奔看到王海幾天來的畫作，脫口而出“這是現(xiàn)代原生藝術(shù)畫”。李奔說，遠古人接觸車馬豬人，作品也多是此類形象，現(xiàn)代人接觸汽車飛機輪船，搞創(chuàng)作也多會出現(xiàn)此類元素，不能因為題材問題就稱不原生。
王海不僅能畫自己喜歡的東西、能畫出自己的夢，而且能真實地反映內(nèi)心世界，表現(xiàn)形象還輕松自如，由此可見他可能會有很好的培養(yǎng)前途。“王海有了創(chuàng)作者必不可少的圖像思維法，并已開始進入了繪畫藝術(shù)的層次，這個鉆進去了就跟玩似的，眼前有幻視的東西，不畫下來，是睡不著的！”李奔說。
建議送往國外培訓(xùn)
輔導(dǎo)方法不當(dāng)可能會使王海抵觸繪畫
該中心藝術(shù)總監(jiān)郭海平介紹，王海畫畫除了有靠記憶這個重要特點外，還發(fā)現(xiàn)使用原料上水彩最適合他，曾數(shù)次嘗試讓他用丙烯、馬克筆等選彩，所出畫作均達不到理想效果，只有水彩透明的物質(zhì)才不會遮蓋王海畫作中流暢的線條。
到目前為止，還發(fā)現(xiàn)王海畫畫中兩個嚴(yán)重缺點愈加明顯。一是他專注時間僅限30分鐘左右，超過此時間他便會躁動不安根本坐不住。二是他對細節(jié)的表現(xiàn)不穩(wěn)定，他有細節(jié)表現(xiàn)能力，但多數(shù)情況卻忽略細節(jié)。下一步要在推進中想辦法克服他這兩方面不足，將來才能有很大進步。
郭海平說，對王海的輔導(dǎo)一定要注意培養(yǎng)其興趣、尊重他的興趣。他建議，王海此行回海南，一定要有一兩個美術(shù)方面的志愿者，協(xié)助他母親或直接輔導(dǎo)他。
“我們現(xiàn)在擔(dān)心的不是王海的藝術(shù)天賦，而是輔導(dǎo)教育的方式方法，如輔導(dǎo)方式不當(dāng)，會使他的愛好變成一種抵觸。”郭海平說，西方發(fā)達國家已培養(yǎng)了許多“白癡天才”，有非常成熟的經(jīng)驗，有很專業(yè)很細致針對性的輔導(dǎo)，如有機會，王海這樣難得的苗子應(yīng)被送到國外針對自閉癥的專業(yè)機構(gòu)培訓(xùn)。
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