
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
2016年10月27日,在海南師范大學(xué),參加“漢語橋”秋令營的16名馬來西亞學(xué)子在用毛筆練寫漢字“中國”等。據(jù)了解,這些營員將在瓊開展為期9天的漢語學(xué)習(xí)和中華文化體驗(yàn),包括學(xué)習(xí)書法、歌曲、茶藝、武術(shù)等課程,并與中國中學(xué)學(xué)生聯(lián)誼交流,參觀海南歷史文化名勝。該活動(dòng)旨在通過營員在體驗(yàn)和交流中感受中國文化的魅力,回國后成為中馬兩國文化交流的友好使者。 海報(bào)集團(tuán)全媒體中西記者 張茂 攝
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