
5月15日至17日,由文昌學(xué)校組織的初一年級(jí)共370余名師生,來到海南檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)“悠黎客”拓展基地開展民俗研學(xué)之旅。在3天2晚的研學(xué)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跈壚乒冗@個(gè)“行走的課堂”中擁抱大自然,收獲寶貴的研學(xué)“成果”。
在“悠黎客”拓展基地,簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式后,8個(gè)年級(jí)的同學(xué)以班級(jí)為單位接受教官嚴(yán)格的軍事化管理。同學(xué)們每天面對(duì)不同的活動(dòng)主題,做到紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止、內(nèi)務(wù)整齊、文明有禮,完成了從初中生到“小戰(zhàn)士”角色的轉(zhuǎn)變。
走進(jìn)非遺村和甘什村,同學(xué)們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下認(rèn)知民族文化及非遺魅力,追溯黎族千年變遷;在《檳榔·古韻》劇場(chǎng),一場(chǎng)震撼人心的實(shí)景演出更能讓同學(xué)們深刻了解黎苗文化的豐富內(nèi)涵。
“先把白布按照想象的圖形用繩子包扎起來……”在“悠黎客”基地,巨幅染布和整齊排列的染缸組合,仿佛就像一個(gè)巨大的“扎染作坊”。苗族師傅手把手傳授“扎染”手工技藝,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,熟練完成了“扎染”的操作環(huán)節(jié),當(dāng)同學(xué)們舉起一塊塊精心制作而成的“作品”時(shí),現(xiàn)場(chǎng)變成此起彼伏的“藍(lán)色海洋”,蔚為壯觀。
同步進(jìn)行的,還有黎族“藤編”、雨林苗族祈福、戶外攀巖挑戰(zhàn)……“悠黎客”基地與雨林苗寨之間距離數(shù)公里,同學(xué)們分批次、長(zhǎng)距離徒步穿越,雖然天氣炎熱,但同學(xué)們?cè)谕局屑茨苄蕾p雨林奇觀,更能鍛煉體魄,培養(yǎng)了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。
“小心小心!腳踩穩(wěn)了!加油!”在“悠黎客”基地戶外攀巖體驗(yàn)區(qū),同學(xué)們?cè)趯I(yè)教練的指導(dǎo)下,依次體驗(yàn)充滿激情的攀巖活動(dòng)。“爬到一半的時(shí)候我差點(diǎn)要放棄了,但是聽到同學(xué)們的加油鼓勵(lì),我勇敢地爬上了頂端,還克服了‘恐高癥’,這是我們團(tuán)隊(duì)給予的力量,我很感激大家!”該校初一⑤班的嚴(yán)博文同學(xué)感動(dòng)地說道。
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據(jù)了解,此次大型研學(xué)團(tuán)師生及工作人員將近400余人,是檳榔谷景區(qū)單次接待量最大的中小學(xué)校研學(xué)團(tuán)體。面對(duì)研學(xué)產(chǎn)品“大考”,景區(qū)抽調(diào)精干力量,全力保障該校師生在交通、飲食、住宿、體驗(yàn)項(xiàng)目的舒心體驗(yàn)。該校副校長(zhǎng)韓文和表示:“檳榔谷景區(qū)研學(xué)產(chǎn)品寓教于樂,服務(wù)設(shè)施完善,體驗(yàn)項(xiàng)目特色鮮明,能夠很好地激發(fā)學(xué)生的求知欲望,達(dá)到了此次研學(xué)的核心目的,非常精彩! ”
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