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黎錦雙面繡技藝傳承人符秀英：讓世界了解白沙黎錦雙面繡技藝
來(lái)源：南海網(wǎng)
作者： 2020-07-18
新海南客戶端、南海網(wǎng)、南國(guó)都市報(bào)記者 梁振文
“有人說(shuō)，是我讓世人看見了黎錦雙面繡，事實(shí)卻是黎族雙面繡成就了我。我要讓更多人看到黎族雙面繡的美，讓這門傳統(tǒng)技藝不斷傳承下去?！?019年9月6日下午，代表黎錦雙面繡技藝傳承人的符秀英走出國(guó)門。在法國(guó)巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部大樓，她作為海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人代表之一在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部大樓就黎錦紡染織繡技藝進(jìn)行了專題發(fā)言。
符秀英從小就跟家里老人學(xué)織錦，那時(shí)的她把織繡當(dāng)作閑時(shí)的樂趣。如今，符秀英用纖手繡出了財(cái)富，繡出了精彩人生，更是把這一技藝毫無(wú)保留的傳授給更多人，使其后繼有人，代代相傳。
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符秀英在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部大樓進(jìn)行專題發(fā)言。白沙黎族自治縣委人才發(fā)展局供圖
學(xué)習(xí)雙面繡重拾生活信心
符秀英出生于白沙黎族自治縣，是土生土長(zhǎng)的黎族人。7歲時(shí)就開始跟著家里的老人學(xué)織錦，上中學(xué)時(shí)便可以織一些簡(jiǎn)單的裝飾布條。一開始，符秀英只是把織繡當(dāng)作閑時(shí)的樂趣。直至2005年年底，當(dāng)時(shí)已下崗的她又突遭厄運(yùn)，相濡以沫的丈夫突然離世，留下她和兩個(gè)正在上學(xué)的女兒，如何養(yǎng)活孩子和自己成了最大的難題。
“你跟我一起學(xué)雙面繡吧！學(xué)了總會(huì)有出路混口飯吃！也把我們的技藝傳承下去?！痹谒顭o(wú)助的時(shí)候，是她的大姑符明蘭伸出了援手。而當(dāng)時(shí)，年過(guò)八旬的符明蘭已是白沙遠(yuǎn)近聞名的雙面繡高手，曾被邀請(qǐng)到海南省民族博物館授課。
2006年8月，她開始跟符明蘭學(xué)習(xí)黎族雙面繡針法。在符明蘭的悉心教導(dǎo)下，符秀英很快對(duì)雙面繡開始癡迷，早也繡，晚也繡，走到哪里繡到哪里，繡得不好便重繡，直到完成自己滿意的作品。有一次符秀英和姐妹到北京旅游散心的途中，她的一副正在收尾的雙面繡“大力神”，得到兩個(gè)美國(guó)在華留學(xué)生的贊賞，并給她帶來(lái)了1800元的收入。這讓她更看到了希望。
符秀英在進(jìn)行雙面繡教學(xué)。白沙黎族自治縣委人才發(fā)展局供圖
沒過(guò)多久，符明蘭去世了?！耙欢ㄒ盐覀兊碾p面繡技藝傳承好實(shí)現(xiàn)大姑生前的愿望?！狈阌⑹冀K銘記大姑的教誨。為進(jìn)一步提高雙面繡技藝，符秀英幾乎走遍了全縣黎族同胞居住的地區(qū)，尋找當(dāng)?shù)貢?huì)雙面繡的老人，虛心向她們請(qǐng)教雙面繡的針法和圖案，以及傳統(tǒng)的紡織印染技術(shù)。
功夫不負(fù)有心人，很快，符秀英的作品日漸成熟，圖案不僅生動(dòng)且色彩鮮明，廣受消費(fèi)者的喜愛，銷量越來(lái)越大，一幅作品能賣8000元至1.5萬(wàn)元不等。靠著一雙巧手，符秀英的收入越來(lái)越高，不僅能供養(yǎng)兩個(gè)孩子上大學(xué)，還還清了丈夫去世后留下的債務(wù)，一家人日子越過(guò)越好。
符秀英在進(jìn)行雙面繡教學(xué)。白沙黎族自治縣委人才發(fā)展局供圖
傳授技藝助力脫貧攻堅(jiān)
“脫貧攻堅(jiān)，黎錦雙面繡是一條好路子。當(dāng)前黎族純手工雙面繡的市場(chǎng)需求量很大，一幅完整的雙面繡按照普通工完成時(shí)間大約需要近兩個(gè)月，可以產(chǎn)生8000元的經(jīng)濟(jì)效益，相當(dāng)于每月可以給姐妹們帶來(lái)4000元的經(jīng)濟(jì)收入?！碑?dāng)看到身邊有很多姐妹生活還不算富裕時(shí)，樂于助人的符秀英仿佛看到了當(dāng)初拮據(jù)的自己。
于是，在白沙黎族自治縣委縣政府的組織和號(hào)召下，符秀英和縣里的黎錦老師開始下鄉(xiāng)開辦黎族紡染織繡技藝培訓(xùn)班，積極帶動(dòng)周邊農(nóng)村和下崗婦女學(xué)習(xí)黎錦技藝，帶領(lǐng)她們就業(yè)。同時(shí)，符秀英還成立了“白沙黎族雙面繡民間繡坊”和網(wǎng)絡(luò)微商平臺(tái)，免費(fèi)為她們提供銷售平臺(tái)，助力大家脫貧致富。
符秀英雙面繡作品展示。白沙黎族自治縣委人才發(fā)展局供圖
阜龍鄉(xiāng)可任村的符小蘭是2014年建檔立卡的貧困戶，平時(shí)沒有任何技能的她也只是在家里帶孩子做家務(wù)。2013年，心靈手巧的符小蘭跟隨符秀英及縣里的幾位老師學(xué)習(xí)黎錦技藝。2016年底，憑借一雙巧手，符小蘭一家不僅蓋了新房，還摘掉了“窮帽”。如今，她的作品正通過(guò)符秀英的黎錦合作社以及農(nóng)村淘寶電商平臺(tái)外銷各地。
技藝傳承是終生的事業(yè)
“作為傳承人，我有責(zé)任把這門技藝傳下去。”如今，符秀英已經(jīng)把傳承黎錦技藝當(dāng)成了自己一輩子的事業(yè)。她希望自己能把這門技藝傳下去，讓更多人學(xué)會(huì)雙面繡技藝。
為了不斷提升非遺傳承工作能力，她通過(guò)多年努力摸索鉆研黎族傳統(tǒng)紡、染、織、繡四個(gè)工藝，下鄉(xiāng)采集了60多種花紋圖案，同時(shí)先后在海口、東方、廣州、北京、蘇州等地參加非遺保護(hù)與傳承培訓(xùn)、傳承人研修班等，足跡遍及全國(guó)各地，為黎族雙面繡的發(fā)展和傳承做出了積極的貢獻(xiàn)。
作為白沙少年宮培訓(xùn)中心優(yōu)秀教師，從2013年至今，在該縣開展非遺進(jìn)校園活動(dòng)中，她分別在該縣第一小學(xué)、民族中學(xué)、縣少年宮以及海南熱帶海洋學(xué)院等院校培訓(xùn)學(xué)生累計(jì)1986人，80%以上的學(xué)生掌握了織繡技藝，有力傳播黎錦文化。
此外在白沙、保亭、五指山、東方等市縣培訓(xùn)下崗工人、農(nóng)村婦女，累計(jì)培訓(xùn)3879人，培養(yǎng)出1名省級(jí)黎錦傳承人、近20名縣級(jí)黎錦傳承人，幫助鄉(xiāng)親們創(chuàng)收致富實(shí)現(xiàn)脫貧?！?/span>
責(zé)任編輯：武海霞
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