
■ 楊樹
??谑协偵絽^(qū)紅旗鎮(zhèn)昌文湖村,于2016年入選第四批中國傳統(tǒng)村落名錄。這里偏居一隅,遠(yuǎn)離都市,古風(fēng)尚存。今人不見古時月,卻見舊日風(fēng)情在,小村歷史悠久、底蘊(yùn)深厚,一座橋,一個湖,一座老宅,一塊古碑,一條古村道,都藏著與眾不同的風(fēng)韻。
古老的村莊
遺留的古跡,彰顯了昌文湖村的古老。村中一老者說,在過去遙遠(yuǎn)的年月中,村子也曾有繁榮的時候,昌文湖邊有許多商鋪,米鋪、當(dāng)鋪、錢莊、小賣店等,周邊村落的百姓到此趕集,外地商賈聚集這里做交易,村子里大都是火山巖石矮房子,別有一番韻味。
2016年,昌文湖村入選了中國傳統(tǒng)村落名錄。一般來說,只有蘊(yùn)藏著豐富的歷史信息和文化景觀的古老村落,才能有幸入選中國傳統(tǒng)村落名錄,由此可見昌文湖村深厚的人文積淀。行走在村子里,百年古碑、古樹等,都能反映村莊悠久的歷史。
在海南,很多老村都有古榕樹,昌文湖村也是如此。在昌文湖村的祠堂之外,三棵大榕樹枝繁葉茂,抱團(tuán)成林,少說已有百年歷史,堪為老村一景。奇樹見血封喉在海南很罕見,可昌文湖村就長著一棵高幾十米、樹齡已達(dá)百年的見血封喉古樹,實(shí)屬難得。
海南的古井多以圓形為主,不過昌文湖村卻有一口方形的古井。這一古井名曰“銅錢井”,位于湖邊村路旁,銅錢古井之外墻、地板以及井壁都是由黑色火山巖石堆砌而成。何以稱為銅錢?因外形而得名。銅錢古井井口呈正方形,井口外一兩米有圓形井墻圍住,外圓內(nèi)方,從高處看,像極了古代的銅錢。形似銅錢,名喚銅錢,不知是古人故意為之,還是無意造就。
別致的風(fēng)景
這是一個規(guī)劃有序的村莊。村落繞湖而建,綠植繁茂,不乏挺拔的古樹,村路暢通,最引人注目的是村中央的湖,湖中有小島,小島上有小橋,小橋下有流水。輕風(fēng)吹皺一池碧水,幾只白鳥飛撲入湖中,黃色野菊花點(diǎn)綴著繽紛多彩的世界。花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛——用這詩句來形容昌文湖村的風(fēng)景,似乎也恰如其分。
不能否認(rèn)的是,現(xiàn)在比過去漂亮多了。弓形小橋是后來筑的,綠色湖中島是后來建的,木樁棧道是后來修的,湖中綠樹是后來栽的。在風(fēng)和日麗、碧水豐盈的季節(jié),小橋流水人家,昌文湖村像小家碧玉一般,有一種別致的美。
昌文湖村以黎姓人家居多,當(dāng)時黎家人在此安家落戶,也是看中了充盈的水源和肥沃的土地。昌文湖四周,綠樹蔥蔥,遠(yuǎn)處是蒼翠群山,眼前是民居掩映在綠樹叢中。綠蕪墻繞青苔院,中庭日淡芭蕉卷,路邊屋旁,芭蕉、龍眼、荔枝、黃皮、菠蘿蜜爭相開花結(jié)果,游人過客擇而摘之,樂此不疲。
走在村中,偶爾還看到一小段火山石巖古道,小村的古韻,還偶爾露崢嶸。與此相互呼應(yīng)的,有村中火山巖石老民居,有村中繁茂葳蕤的古樹,有古碑,還有村中老祠堂。
昌文湖村的“昌文初級小學(xué)校校產(chǎn)勒碑序”碑。王冬梅 攝
古碑的故事
昌文湖村有兩塊古碑,蘊(yùn)含著村莊古老的風(fēng)韻,徜徉在村中小路上,說不定會有老人熱情地給你講起背后的故事。
走進(jìn)昌文湖村黎家宗祠,可以看到“昌文初級小學(xué)校校產(chǎn)勒碑序”碑。此碑立于1935年,碑文講述了當(dāng)時興辦昌文初級小學(xué)校的艱難歷程。昌文湖是一個僅有百十戶人家的小村,但村莊歷史上讀書風(fēng)氣盛行,舊時黎氏族人在此興辦私塾,用于教授黎氏學(xué)子,后來又?jǐn)U大為學(xué)堂,附近村莊的學(xué)子都來此學(xué)習(xí)。如今的黎氏宗祠為明清時期黎氏私塾舊址。1935年,畢業(yè)于時北平朝陽大學(xué)的黎銘恩在私塾原址上集資興辦昌文湖初級小學(xué),黎氏家族及社會人士出資出力,于是勒碑為記,以告后人。
在村里尋尋覓覓,在角落中,還可以找到另一塊古碑,現(xiàn)位于昌文湖畔一銅錢井旁的節(jié)孝坊石牌。石牌原為節(jié)孝坊的坊額,后節(jié)孝坊被毀,只余坊額,榫頭猶存。坊額中陰刻“節(jié)孝”兩個大字,左側(cè)小楷注明“賜進(jìn)士出身度支部主事李晉熙請”,右側(cè)注明“黎廷彥公長媳錫九妻王氏立,宣統(tǒng)二年秋月吉旦”,背面用小楷撰寫建坊由來及主人的事跡,全石雕刻,古樸典雅。
這一石碑為清代宣統(tǒng)二年所立,雖為風(fēng)雨多侵蝕,但字跡大致可辨。古時一些守寡在家孝養(yǎng)老人的女人,行為作風(fēng)符合當(dāng)時的道德標(biāo)準(zhǔn),立節(jié)孝牌坊,是一種表彰方式。昌文湖村孝節(jié)坊背后有這樣的故事:王氏自外地嫁入昌文湖村,其二十歲出頭時丈夫不幸身亡,后終其一生守節(jié)、忠孝,在家侍候老人、撫養(yǎng)過繼幼子,其子后來學(xué)有所成回報鄉(xiāng)里,成為一方佳話,因而得到節(jié)孝之譽(yù)。
風(fēng)氣的傳承
昌文湖畔有一座黎氏宗祠,青磚灰瓦,質(zhì)樸素雅,大門左右兩側(cè)上書對聯(lián):“昌文開甲第,湖水聚財(cái)寶?!贝逯欣险哐裕安闭呤侵钙碓缸訉O后代興旺昌盛,“文”者是希望后輩勤學(xué)崇文。
黎氏宗祠內(nèi)一對石柱上鐫有對聯(lián):“科第蟬聯(lián)進(jìn)士家風(fēng)延以續(xù),人文鵲起期繼世胄煥云礽?!边M(jìn)士家風(fēng)、人文鵲起……字里行間,彰顯了昌文湖村的文化傳承。村子的勤學(xué)崇文風(fēng)氣,讓昌文湖村村民津津樂道。
昌文湖村黎氏遷瓊先祖為進(jìn)士出身,其后裔來瓊之后相中昌文湖的山水,于是在此安家立業(yè)、辟田稼穡。隨后,昌文湖村黎氏耕讀傳家,事稼穡,豐五谷,勤讀書,達(dá)禮義,所以這里祖祖輩輩雖多以務(wù)農(nóng)為生,但代代都出讀書人,幾百年來一直有讀書的風(fēng)氣,村里老人因此引以為豪。
昌文湖村有崇文尚學(xué)的風(fēng)氣,于清代光緒十四年印制的《黎氏族譜》中有《勸讀書歌》,其中有言:“讀書一旦登朝右,前遮后擁如云從。昔時孑身今富足,大纛高牙導(dǎo)前陸。始信:出門莫患無人從,書中車馬多如簇……”
昌文湖村黎氏先輩勸后輩讀學(xué),以追逐功名利祿,這是舊時眾多求學(xué)者的讀書導(dǎo)向,如今看來已經(jīng)有些陳舊,然而一個家族的族譜收入勸學(xué)歌,這種做法也不多見,反映了這一個村莊崇尚讀書的風(fēng)氣。
在這樣一個老村,隨處可見迎面而來的善良笑容,他們用鄉(xiāng)音問一句“客從何處來”,這也是一種淳厚的遺風(fēng)。
古碑刻、古匾牌、古井、古村道、古民居,石柱對聯(lián)上“進(jìn)士家風(fēng)”與“人文鵲起”,古族譜上的《勸讀書歌》,村民口口相傳的“孝道故事”,道盡了昌文湖村延續(xù)幾百年的村俗民情。
原標(biāo)題:昌文藏古韻 湖畔存遺風(fēng)
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